Синельникове вологість: тиск: вітер: Погода на 10 днів від sinoptik.ua |
Інтеграція предметів мистецької галузі як засіб розвитку творчого потенціалу учнів19 квіт. 2024
У контексті впровадження Державного стандарту базової середньої освіти питання інтегрованого навчання набуває нового актуального значення і сприяє реалізації завдань мистецької освіти, а саме комплексному розвитку успішної особистості учня в процесі опанування мистецьких надбань людства.
У контексті впровадження Державного стандарту базової середньої освіти питання інтегрованого навчання набуває нового актуального значення і сприяє реалізації завдань мистецької освіти, а саме комплексному розвитку успішної особистості учня в процесі опанування мистецьких надбань людства. Відповідно до плану роботи Центру професійного розвитку педагогічних працівників м. Синельникового 18 квітня 2024 року проведено онлайн-семінар для учителів музичного і образотворчого мистецтв та інтегрованого курсу «Мистецтво» на тему « Інтеграція предметів мистецької галузі як засіб розвитку творчого потенціалу учнів». Розпочала захід Олена Діріна, консультантка ЦПРПП, яка розкрила питання предметно - інтегративного підходу до мистецької освіти, акцентувала увагу учасників семінару на доцільності використання художньо-педагогічних технологій для всебічного розвитку учнів та їхньої творчої самореалізації. Римма Цвіль, вчителька образотворчого мистецтва Синельниківського ліцею № 6, поділилася цікавим та корисним досвідом використання ігрових технологій на уроках мистецтва. Ознайомила присутніх з дидактичними іграми, спрямованими на розвиток в учнів творчих здібностей та естетичних смаків. Олександра Сторчай, вчителька мистецтва Синельниківського ліцею № 7, запропонувала учасникам семінару для стимулювання активності учнів, виявлення творчої уяви, розвитку емоційного інтелекту, створення творчих проєктів використовувати медіатехнології - онлайн-сервіси та застосунки на основі штучного інтелекту: Emoji Kitchen, Freepik, Dream by WOMBO. Ольга Ковтун, вчителька мистецтва Синельниківського ліцею № 5, наголосила на важливості застосування музейних технологій при викладанні інтегрованого курсу «Мистецтво» у дистанційному форматі навчання. Адже віртуальні екскурсії, онлайн-тури та виставки сприяють формуванню пізнавальної активності учнів, активізації пошукової, науково-дослідної роботи, розвитку цифрової компетентності. Підсумовуючи роботу семінару, педагоги відмітили його практичну спрямованість. Дякуємо всім, хто долучився до участі у заході.
|